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有時關於罕見疾病議題的電影,是讓人感覺濃濃的無奈和沉重的,因為這些疾病往往還找不到痊癒的方法,因此電影中的主角就算再怎麼樂觀,在觀眾眼中他們還是得背負著沉重的包袱度過遭受各種折磨的一生。

奇蹟男孩的小男主角也是,夢想成為一個太空人的奧古,因為天生罕病關係,有著殘缺的臉龐,儘管奧古有著愛著自己的家人,但他的人生並不能就此畫地自限,還是得要踏入世界接觸人群,因此當在家自學到五年級,爸媽毅然決然的將他送到小學就讀。

獨特的外貌,使得奧古遭受很多的歧視與霸淩,有時候,更殘忍的反而是天真無邪的孩子們,因為大人在接受了社會化的洗禮後,學會了隱藏自己對他人真實的評價和感受,但孩子不一樣,他們會流露出最真實的感受,而這樣的真實,通常是讓人難堪且充滿攻擊性的,因此甫到學校時,奧古收到許多異樣的眼光,更有不少孩子將他當成怪物,甚至視為會感染的病原體,這樣的挫敗對奧古和其一家人來說,都是嚴苛的關卡。

很多時候在拍攝罕病題材時,大多著重於主角如何樂觀看待自己的病情,為自己活出勵志的彩色人生,卻因此容易忽略了罕病身邊的親友的處境。

如同劇中描述奧古和家人的關係,就像是太陽與行星。生病的奧古是顆太陽,而家人們則像是行星般為著他轉,一切也都以他為重心,如媽媽放棄將要完成的論文,成為他專屬的庭教師;姊姊就算想獲得爸媽的陪伴和認同,卻因為弟弟緣故,被迫接受這個家必須凡事以弟弟為優先;至於爸爸也必須忍受兒子三不五時的任性與壞情緒,當有了個罕病的家人,受影響的不只是患者本身,而是整個家庭都會因此跟著天翻地覆。

然而並沒有哪一個人天生就是太陽或是天生就是行星,每一個人都是獨特且不可取代的,在別人的故事中我們或許得扮演著綠葉的襯托角色,但在自己的故事中,你就是唯一的主角,不管你的故事發展成什麼樣的題材,故事內容是不是比別人還要精采,只要在舞台上盡心盡責的扮演好專屬的角色,人生這場戲自然就能引人入勝。

因此導演讓每個角色都有為自己說話的權利,這些角色一開始可能都只被當作是小小配角,然而最後卻各自發展了屬於自己的一小段故事,等同於每個角色都成了觀眾眼中的「太陽」,從他們的立場和感受,讓觀眾從不同的角度來感受這部電影帶來的感動。

在很多電影中,反派的定位通常都是無惡不作的大壞蛋,好人往往都是正氣凜然的模樣,然而《奇蹟男孩》的編劇用了不同的方法呈現,畢竟要定義一個人的好壞與否,我想不是一件容易的事情,每個人的內心都存在著善惡兩面的特質,有時的一些小善小惡,其實只是個性的不成熟所使然,如同那些一開始那些欺負奧古的同學們,在最後也都能反思自己的錯誤,且勇於認錯,如前所述,孩子的反應或許是最殘忍的存在,但同時也會是最溫暖的存在,他們的感受是直線反應,不帶著過多的迂迴和考量,因此當錯誤出現,心存愧疚的孩子們願意低頭認錯,然而對那些把面子看得比什麼都還重要的大人來說,想誠心誠意的說出一句簡單的「對不起」,可能難如登天呢!

「不一樣,又怎樣,不一樣,都一樣。」我想這句話不僅可以用在同志的感情上,而是可以用在各種的層面。如果可以,誰不想走著最簡單的道路,如果可以,誰不想擁有一個順遂的人生,但因為各種因素讓他們變得跟尋常人不一樣時,那些的不一樣其實都很無關緊要的,因為本質上的我們,都是一樣的。

一樣追求愛一樣追求關懷一樣願意付出一樣努力的活著,尋求著接納與包容。

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